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Type : Tranche d'âge : Thèmes : Starting bloque Contenu théorique 15-18 ans, 18+ ans Blocus, Stress, Examens Pour aider vos jeunes à vivre le blocus Le blocus que tu t’apprêtes à vivre est une période périlleuse, que ce soit au niveau de la gestion du rythme de vie, de la prise de médicaments, du stress ou de l’alimentation… Voici un kit (en format PDF) qui te donnera un sérieux un coup de pouce pour trouver, via des méthodes saines, la force ou l’énergie d’étudier. Tu trouveras une brochure Ta bloque, mode d’emploi avec des tests utiles pour te situer ainsi que mille et uns conseils pratiques sur la méthode ou le rythme de travail, l’alimentation, les habitudes à adopter, la gestion du stress,… sb-brochure .pdf Télécharger PDF • 4.71MB Un planning d’étude coloré à compléter car faire un planning, c’est du temps gagné ! sb-Planning .pdf Télécharger PDF • 443KB Une cible anti-stress pour déconnecter le temps d’un lancer de bic. Oubli du stress garanti ! sb-Cible-anti-stress .pdf Télécharger PDF • 453KB Previous Next

Kot Bx Pier GiorgioFrassati Etudiants Rue Joseph Stallaert 10, 1050 Ixelles, Belgique Disponibilités : 4 chambres pour l'année académique 2025-2026 (info du 18/06/2025) Projet La maisonnée Frassati est une petite fraternité de 6 jeunes hommes missionnaires étudiants en tout genre qui ont un jour entendu jaillir d’un tourbillon de rayons dorés et de paillettes de feu la voix de Dieu les appeler à vivre leur vie sous la conduite de l’Esprit Saint. Ce qui les rassemble est leur engagement à se supporter les uns les autres pendant 10 mois dans un projet communautaire chauffant fondé sur quatre piliers super cathos : la prière (en mode Communauté de l’Emmanuel … un peu comme ça ), la fraternité (en mode 12 apôtres – ou 6 du moins), la formation (en mode une soirée par mois avec un prêtre de la paroisse), la mission (au service des Jeunes des Sources Vives et autres en fonction des besoins de la paroisse cette année nous allons le samedi matin à la rencontre de personnes sans logement) Plus d'info Rue Joseph Stallaert 10, 1050 Ixelles, Belgique Contact fautrad@gmail.com Coloc précédente Coloc suivante Retour à la page des colocs

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Vivre l’été autrement Animation/Jeu 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Consommation, Dieu, Environnement, Nature, Paix, Solidarité, Eté Des affiches et animations qui ont pour but d’aider le chrétien à se sentir concerné par le respect de la terre et de toutes formes de vie sur notre planète. En novembre dernier, nous vous avions présenté les campagnes «Vivre Noël autrement» qui étaient à l’initiative d’un collectif d’associations, mouvements et services chrétiens. Voici des affiches et animations des campagnes «vivre l’été autrement». Dans la même lignée que les campagnes consacrées à Noël, elles proposent pendant l’été d’inviter les jeunes à une prise de conscience de leur responsabilité individuelle et collective de chrétiens sur l’environnement à travers leurs modes de vie qu’il leur faut «convertir». Parce que «la terre est un héritage commun dont les fruits doivent profiter à tous»; parce que la Bible nous enseigne que la terre est un don de Dieu que l’homme doit gérer avec sagesse; parce que nos modes de vie infligent de graves atteintes à l’environnement, mettant en péril l’avenir de l’humanité, ces campagnes initient chacun à mener des actions communes pour un développement durable. VIVRE L’ETE AUTREMENT LA TERRE ET NOUS, C’EST POUR LA VIE De manière générale, dans notre chemin sur la terre, ne chargeons pas inutilement notre besace. Nous serons ainsi plus disponibles pour admirer, pour prier, pour partager et pour rester attentifs aux autres. A travers le slogan «La terre et nous, c’est pour la vie» chacun est invité durant les congés d’été, qu’ils nous conduisent à la mer, à la montagne, à la campagne ou que nous restions en ville, à prendre le temps : d’admirer les merveilles de ce que Dieu nous a offertes, du petit ver de terre aux espèces les plus rares ; de prendre conscience de l’importance du maintien de la matière organique et de la vie animale dans nos jardins ; de respecter scrupuleusement la nature, en évitant d’y jeter le moindre déchet, de piétiner les zones présentant des risques d’érosion, de prendre le risque de faire du feu en zone interdite, etc.… ; de pratiquer un tourisme responsable de la nature et des hommes et même, si possible, « écosolidaire». Voici l’affiche de la campagne. affiche-_la_terre_et_nous_cest_pour_la_vie_0 .pdf Télécharger PDF • 871KB Dans le fichier ci-joint vous trouverez : Des textes et liens pour approfondir le sens de la campagne – Un éclairage biblique – Des prières – Un outil pédagogique dossier_-_la_terre_et_nous_cest_pour_la_vie .pdf Télécharger PDF • 49KB VIVRE L’ETE AUTREMENT POUR LE BIEN DE TOUS, DONNONS DES VACANCES A LA TERRE (Cessons de l’épuiser) Le thème de la Terre blessée et épuisée par tout ce que l’homme lui fait subir, donc le thème du repos de la Terre est abordé dans cette campagne. Notre planète est fatiguée car l’homme a exploité et dégradé ses ressources. Or, nous sommes tous responsables de la Terre que Dieu nous a donnée à gérer, et nous devons veiller à laisser à tous la possibilité de vivre, hommes, animaux et plantes. Un changement aujourd’hui nécessaire s’impose à tous, et n’est possible qu’avec le concours de tous : que certains acceptent de modifier leur comportement et leur mode de vie, que d’autres acceptent de ne pas vouloir accéder aux erreurs des premiers et à privilégier un mode vie plus responsable et respectueux des richesses de la Terre. La campagne invite donc à modifier nos comportements, être vigilant pour privilégier un mode de vie responsable, respectueux et solidaire, à respecter les richesses de la terre et à agir pour permettre l’épanouissement de toute femme et tout homme sur d’autres bases que la seule possession de biens matériels. Voici l’affiche de la campagne. affiche_-_pour_le_bien_de_tous_donnons_des_vacances_a_la_terre .pdf Télécharger PDF • 165KB Dans le fichier ci-joint vous trouverez : Des questions à se poser – Des gestes à faire – Le schéma d’une réunion de campagne selon la trame Ignacienne avec proposition de prières, de chants, de partages – Une animation sur la biodiversité dossier_-_pour_le_bien_de_tous_donnons_des_vacances_a_la_terre .pdf Télécharger PDF • 45KB VIVRE L’ETE AUTREMENT NE PRENONS PAS LA TERRE POUR UNE GOURDE La Terre qui se dessèche en se vidant de son eau, est une invitation à prendre conscience que l’eau n’est pas une ressource inépuisable. Au contraire, tous les indicateurs montrent qu’elle se raréfie et qu’il est urgent de l’économiser et de mieux la partager. L’eau est un bien commun nécessaire à la vie. Un changement des comportements doit donc s’opérer pour la préserver et la transmettre aux générations futures : l’économiser, moins la polluer, éviter son gaspillage. Cette campagne est l’occasion, en été, d’admirer toutes les manifestations de l’eau (pluie, ruisseaux, cascades, rivières, lacs, mer…) en se rappelant que beaucoup d’êtres humains manquent d’eau de par le monde et que d’aimer son prochain et aimer la Création qui est confiée à l’humanité, c’est prendre conscience que l’eau est un bien précieux et d’adopter un comportement responsable en modérant sa consommation directe et indirecte d’eau pour permettre à tous, aujourd’hui et demain, de profiter de ses bienfaits. Voici l’affiche de la campagne. affiche_-_ne_prenons_pas_la_terre_pour_une_gourde .pdf Télécharger PDF • 1.92MB Dans le fichier ci-joint vous trouverez : Une animation à partir de l’affiche – Un temps de prière ou de célébration – Des ressources (publications et site internet) pour aller plus loin sur le thème de l’eau. dossier_-_ne_prenons_pas_la_terre_pour_une_gourde .pdf Télécharger PDF • 76KB VIVRE L’ETE AUTREMENT PRENDRE LE TEMPS (avec les 5 sens) Pour ceux qui partent comme pour ceux qui restent chez eux, cette campagne suggère de prendre le temps. Le temps de respirer, de nous arrêter et de nous émerveiller… L’homme peut ainsi redécouvrir aujourd’hui son lien avec la nature, la nécessité de la protéger, la respecter, la faire fructifier. Dans un monde fait de bruits, de couleurs, de goûts fades, d’odeurs synthétiques, une chance nous est donnée de redécouvrir la beauté du naturel parce que Dieu a créé la Terre et l’a confiée aux bons soins de l’Homme et l’interdépendance y est forte, entre une nature et l’Homme placé au centre. Voici l’affiche de la campagne. affiche_-_prendre_le_temps .pdf Télécharger PDF • 21KB Dans le fichier ci-joint vous trouverez : Des fiches d’animations qui font appel au 5 sens (la vue pour poser un regard – le goût pour prendre le temps de déguster – le toucher pour le temps de palper, et tâtonner – l’odorat pour connaître les bonnes ou mauvaises odeurs – l’ouïe pour entendre et/ou écouter) – Un partage biblique pour faire de ses sens une prière dossier_-_prendre_le_temps__avec_les_5_sens_ .pdf Télécharger PDF • 46KB Et puis encore 2 autres affiches issues des campagnes «Vivre l’été autrement» Heureux ceux qui se déplacent autrement, ils transmettront la Terre Où l’image d’un escargot qui transporte la Terre (et les phrases jointes) invite à essayer de refuser le tout, tout de suite, et de réfléchir au sens que je veux donner à mes vacances et à mes modes de déplacement. affiche_-_heureux_ceux_qui_se_deplacent_autrement .pdf Télécharger PDF • 486KB Cet été, à toi de jouer Où à l’instar de l’image d’une bulle de savon, on nous convie à admirer notre Terre si précieuse en ne lui faisant aucun mal, en la faisant durer sans qu’elle n’éclate. affiche_-_cet_ete_a_toi_de_jouer .pdf Télécharger PDF • 60KB Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : La parabole du crayon Texte 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Vie La parabole du crayon Au commencement, le fabriquant de crayons parla au crayon et dit : Il y a 5 choses que tu dois savoir avant que je t’envoie dans le monde. Souviens-toi en toujours et tu deviendras le meilleur crayon qui puisse exister. Tu pourras faire de grandes choses mais à la condition de te laisser guider par la main. De temps en temps, tu devras supporter un douloureux aiguisage mais il est nécessaire si tu veux devenir un meilleur crayon. Tu auras l’habilité de corriger toutes les erreurs que tu peux faire. La partie la plus importante de toi sera toujours en ton intérieur. Indépendamment des conditions, tu devras continuer à écrire ; laisser toujours un signe clair et lisible, même si la situation est difficile. Le crayon écouta, promit de s’en souvenir et entra dans la boite en comprenant pleinement les motivations de son fabriquant. Maintenant… Mets-toi à la place du crayon ; n’oublie jamais les 5 règles et tu deviendras toi aussi une meilleure personne. Tu pourras faire de grandes choses mais seulement à la condition de permettre à Dieu de te tenir par la main. De temps en temps, tu subiras un douloureux aiguisage en traversant divers problèmes mais ça te servira à devenir une personne plus forte. Tu permettras aussi à d’autres personnes d’accéder aux nombreux dons que tu possèdes. Tu seras en mesure de corriger ou de vaincre les erreurs que tu peux faire. La partie la plus importante de toi sera toujours ton intérieur. Quels que soient les endroits où tu marches, tu devras laisser ton signe. Peu importe la situation, tu devras continuer à servir Dieu. Nous ressemblons tous à un crayon… Nous sommes créés pour un but spécial et unique. Tu as été fait pour accomplir de grandes choses ! Choisis d’être ce crayon dans la main de Dieu afin qu’il puisse écrire ton histoire dans chacun de ces journées qu’il te donne. source : traduit de l’italien – Disciples du Divin Maître Previous Next

Coloc Lazare pour hommes Jeunes travailleurs Avenue Nestor Plissart 20, 1040 Etterbeek, Belgique Disponibilités : 5 places disponibles pour l'année académique 2025-2026 (info du 27/03/2025) Projet « Vivre l’ordinaire de manière extraordinaire ! » Maison partagée entre 10 hommes : 5 jeunes actifs et 5 personnes qui ont vécu à la rue . L’objectif est simple : lutter contre l’exclusion sociale en vivant l’amitié au quotidien . Ce cadre bienveillant transforme chacune et favorise la réinsertion de nos colocataires qui ont connu la galère. Le projet est accompagné par des familles qui vivent sur place et toute une équipe salariée et bénévole. Chacune a sa chambre. Tous les autres espaces sont partagés. Un règlement intérieur fixe certains repères : un repas hebdomadaire entre colocs ; un service pour assurer l’entretien de la maison (courses, ménage…) ; la violence, l’alcool et la drogue ne sont pas autorisés ; chacune paye un loyer et donne une participation pour la nourriture, achetée en commun. Plus d'info Avenue Nestor Plissart 20, 1040 Etterbeek, Belgique Contact Alicia et Jérôme Hérinckx -0456 61 41 61 bruxelles@lazarebelgique.eu Coloc précédente Coloc suivante Retour à la page des colocs

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Contre la pauvreté, je choisis la solidarité Animation/Jeu 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Avent, Pauvreté, Solidarité Parce qu’il n’y a pas de société sans solidarité ; Parce que ce mot, mis à toutes les sauces et notamment celle du néolibéralisme, risque de perdre son goût, sa force et sa portée politique. Parce que la solidarité, pierre angulaire de notre système de sécurité sociale, est battue en brèche par la pensée néolibérale et reléguée, pour beaucoup, au rang d’antiquité inefficace et gaspilleuse… Parce qu’elle ne va plus de soi, qu’il faut la choisir et la re-choisir sans cesse, dans notre comportement personnel, dans nos relations avec les autres, dans nos engagements associatifs et politiques. Parce qu’il n’y aura pas de société solidaire si ses membres ne le sont pas. Les politiques ont leur rôle à jouer, bien sûr, mais chacun de nous est invité à vivre cette solidarité dans son quotidien… Découvrez de nombreux supports d’animations ICI ! Previous Next

Fraternité de Tibériade Leurs rendez-vous Contact A propos Chers amis, connaissances ou futures connaissances, Le kot St Damien de Bruxelles vous ouvre ses portes pour un temps d'adoration et de prière de 20h30 à 21h30. Il sera animé par nos soins, rythmé par le son mélodieux de la guitare et de nos douces voix S'en suivra un moment tisane pour ceux qui le souhaitent Dans la joie de vous rencontrer, Groupe précédent Groupe suivant

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Les révélations du cinéma Animation/Jeu, Livre/BD 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Cinéma, Livre, Sens, Spiritualité, Valeurs, Vie Avoir recours au cinéma en pastorale et au cours de religion Gandhi, Des hommes et des Dieux, La Liste de Schindler, mais aussi E.T, Le grand bleu ou encore Avatar, Ratatouille, Harry Potter, Star Wars ….Tous ces films peuvent, d’une manière ou d’une autre, offrir des portes d’entrée souples et stimulantes pour aborder les différentes facettes de la pastorale scolaire et paroissiale ou encore du cours de religion. Le recours aux œuvres cinématographiques de toutes sortes est d’ailleurs souvent de mises pour des animateurs et enseignants estimant que de nombreux documentaires filmés leur permettent d’apporter à leurs auditeurs un contenu abordable et clairement exposé. Ce livre fait le point sur ces usages, il les encadre de réflexions théoriques, il donne surtout de nombreux exemples concrets de mise en œuvre. Comment respecter l’esprit d’une œuvre de fiction et garantir la qualité catéchétique de l’animation? Comment donner la parole aux destinataires quand on les a d’abord installés dans une posture de spectateurs ? Un livre de 152 pages écrit par Arnaud JOIN-LAMBERT, Serge GORIELY, Myriam DAMAY, Henri DERROITTE & Luc AERENS à se procurer au prix de 22 euros (+ frais de port) en cliquant sur www.lumenvitae.be > Editions > Commander Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Restons connectés Animation/Jeu, Multimédia 11-15 ans, 15-18 ans Bible, Dieu, Estime de soi, Famille, Jésus, Médias, Solidarité, Vie, Vie consacrée, Web Eveiller, libérer la parole autour du thème Restons connectés Comme demandé par certains animateurs, voici un «support» pour préparer les jeunes au thème de notre marche 2013. Venir à un rassemblement diocésain en ayant déjà une petite idée du thème qui y sera développé est important pour viser une participation optimale. Le thème du jour «Restons connectés» sera bien présent tout au long de la journée. Il sera introduit lors du spectacle d’ouverture peu après l’arrivée des jeunes, «travaillé» de manière active lors des nombreux ateliers et de la marche qui ponctueront l’après-midi et «formalisé» lors de la célébration. Afin de laisser une place importante à la découverte de ces différents moments tout en permettant aux jeunes de venir un tant soit peu informés du thème, nous vous proposons ici une démarche pour éveiller et libérer la parole autour de l’affiche présentant notre marche. affiche_offrons_nous_un_avenir_0 .pdf Télécharger PDF • 74KB eveiller_et_liberer_la_parole_autour_de_laffiche_mj .pdf Télécharger PDF • 779KB Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : La boîte mystère Animation/Jeu 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Estime de soi, Identité, Relations, Rencontre Une animation originale pour (re)faire mieux connaissance. En ce début d’année pastorale, une animation pour (re)faire mieux connaissance est souvent la bienvenue. Alors pourquoi pas, à l’aide de la boîte mystère ? Mise en place : Placez sur une table près des jeunes (mais pas trop près) la boîte mystère fermée.A côté de celle-ci, étalez de petits papiers (faces visibles) sur lesquelles vous aurez noté des qualités. Introduction : Proposez aux jeunes de se placer en cercle et dites-leur que vous leur proposez ce petit jeu pour faire travailler leur imagination. Ce n’est pas le but premier mais il est important de ne pas dévoiler celui-ci ! Expliquez-leur alors les consignes : Le but du jeu est de découvrir la personne «célèbre» qui se cache dans la boîte mystère. Il s’agit d’une personne connue de tout le monde ! Le principe est simple : tour à tour, vous viendrez ouvrir la boîte, voir qui se cache dans la boîte, la refermer puis vous choisirez un mot (= une qualité) qui représente cette personne. Une fois que vous avez vu la personne dans la boîte, vous ne pourrez plus rien dire. Vous viendrez vous rasseoir et lirez la qualité que vous avez choisie et déposerez ensuite ce papier qualité devant vous. Les personnes qui n’ont pas encore été voir dans la boîte pourront alors faire des propositions, si elles pensent avoir deviné de qui il s’agit. Pour ce, elles iront le dire tous bas, à l’oreille de la personne qui vient de se rasseoir. Si la proposition est mauvaise (ce qui est souvent le cas) la personne à qui on a fait la proposition pourra dire au groupe : « non, ce n’est pas …. ». Déroulement : Les jeunes se succèdent pour regarder à l’intérieur de la boîte, choisissent chacun une qualité et répondent aux propositions des autres. Dans cette boîte vous aurez en fait placé, non pas une photo ou l’image d’un personnage, mais un miroir. Ainsi, quand les jeunes ouvrent la boîte et se penchent pour regarder, ils voient leur propre image. (Air étonné et sourire garantis !) Ils comprendront vite alors qu’ils sont invités à réfléchir sur leurs propres qualités et à en choisir une qu’ils pensent posséder. Débriefing (quand tous les jeunes sont allés (se) voir dans la boîte) Faire remarquer aux jeunes que les mots qui ont servi à se décrire sont des qualités. Certains ont sûrement trouvé assez vite alors que pour d’autres, cela à été moins évident. Il est effectivement souvent plus simple de décrire un défaut qu’une qualité mais nous devons apprendre à être positif envers nous-mêmes Chacun a des qualités et dans le groupe, nous avons ensemble beaucoup de qualités. Un beau panel où chacun, par sa qualité, est utile au groupe. Prolongements possibles Reprendre les papiers qualités, les mélanger et les redistribuer au hasard à chacun. Les jeunes, tour à tour, doivent alors lire la qualité et se souvenir de la personne qui l’avait choisie. «Moi j’ai la patience et je crois que c’était Noémie qui l’avait choisie ». Si Noémie fait remarquer que ce n’était pas elle, les autres peuvent faire des propositions. Installer une discussion-partage sur les découvertes. Des jeunes peuvent exprimer leur étonnement (positif) face à une qualité choisie par une personne du groupe. «Moi je suis étonnée quand Yoan dit qu’il est …. » ou bâtir un renforcement positif de l’autre «moi je pensais que Delphine allait plutôt choisir ….car …. ». Proposer aux jeunes de citer éventuellement une qualité choisie par quelqu’un d’autre qui lui correspond bien aussi et qu’il aurait donc pu choisir. Demander aux jeunes un exemple concret qui explique la qualité qu’ils ont choisie. «Moi j’ai choisi serviable car à la maison, j’aide souvent maman à…. ». Fabriquer ensemble un «panneau» qui rappelle au groupe les qualités de chacun. Exemple : Des photos des jeunes avec à côté leur qualité ou encore un arbre géant où chaque jeune écrirait sur une des branches son prénom et sa qualité. Lire la parabole des talents Remarques Il se peut qu’un jeune ne trouve vraiment pas de qualité dans les propositions écrites sur les petits papiers. Il peut alors revenir sans rien mais il est important qu’au débriefing l’animateur propose aux autres jeunes de lui en attribuer une. Cela peut être une parmi les qualités non choisies et qui restent donc sur la table, parmi les qualités déjà choisies par les autres ou encore (c’est mieux) en inventant une nouvelle. L’animateur peut être à côté de chaque jeune quand il prend connaissance des qualités et expliquer certaines qu’il ne comprendrait pas (sans pour autant influencer son choix) la_boite_mystere .pdf Télécharger PDF • 192KB Previous Next