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Type : Tranche d'âge : Thèmes : Creuser un chemin pour l’aventure intérieure Animation/Jeu 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Affectivité, Angoisses, Bible, Bonheur, Carême, Confiance, Dieu, Discernement, Estime de soi, Evangile, Identité, Joie, Justice, Liberté, Morale, Paix, Parole, Partage, Relations, Responsabilité, Santé, Sens, Valeurs, Vie Une animation visuelle pour revenir aux questions essentielles. Bertrand Révillion (diacre catholique engagé auprès des médias et du monde artistique) disait : «A défaut de se chercher des raisons de vivre, l’homme tente de vivre sans raison. Vivre comme une course, comme un perpétuel étourdissement pour se donner l’illusion d’exister mais en fait pour se fuir, s’éviter, passer sans cesse à côté de soi-même.Beaucoup pourtant se mette en quête d’une source et veulent désormais marcher sur les chemins de leur «Compostelle intérieur» qui, enfin, leur offriront une rencontre trop longtemps différée : celle de l’homme avec lui-même, celle de l’homme enfin debout sous les étoiles et qui se pose la seule question qui vaille : Qui suis-je et qu’ai-je à faire de ma vie ?.Alors commence une vie spirituelle quand il quitte l’armure de ses images et de ses personnages, et ose affronter, nu et fragile, le mystère qu’il est à lui-même; une vie spirituelle qui s’épanouit encore lorsque il découvre, étonné, que son propre mystère est le porche qui l’ouvre au mystère de Dieu, l’Eternel, le Tout-Amour… Chacun suivant son chemin propre en aventurier de la foi, en guetteur assoiffé de ce mystère-là» Le carême nous offre 40 jours pour creuser ce chemin de l’aventure intérieure, cette faim et cette soif-là. Vous trouverez ci-dessous 40 dessins intitulés «la vie intérieure en image». Ils peuvent être une belle occasion pour vos jeunes de réfléchir et de libérer la parole autour de leur vie intérieure. Posés sur un chemin de sable ou suspendus au bout d’une ficelle jalonnant celui-ci, pour que chacun, s’arrêtant devant certains, médite seul, pour les évoquer deux par deux, ou encore pour choisir celui qui fait écho et qui peut soutenir un moment de partage en grand groupe; Reproduis plusieurs fois et discutés en sous-groupe pour en choisir 4, 5 qui évoquent une chronologie inéluctable, qui correspondent à un vécu commun, aux interrogations communes ou qui placent Dieu au cœur de nos vies Projetés lors d’une célébration ou d’un temps de prière pour évoquer certains passages d’Evangile ou illustrer des phrases bibliques et inspirer une relecture; Placés, durant la période de carême, l’un après l’autre aux côtés la croix de la classe ou de l’Eglise pour inviter chacun à se donner du temps à la vie intérieure régénérée par ce «cœur à cœur» avec le Tout Autre; ….. Les possibilités d’utilisation et d’exploitation de ces dessins sont infinies. bte_a_outils_-_pdf_dessins_vie_interieure .pdf Télécharger PDF • 4.90MB Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Chants à penser et à prier Animation/Jeu, Contenu théorique, Multimédia 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Chants, Débat, Solidarité, Relation à l'autre Une animation - boite à outils A partir de chants, hits d’hier et d’aujourd’hui, ouvrir à une réflexion, échanger, écouter la Parole de Dieu, prier ensemble. Selon l’articulation entre chants – échange – Parole de Dieu et prière. Cette technique permet l’animation d’une soirée débat, comme elle peut être le fil rouge d’une veillée de prière. L’animation peut se vivre en 2 temps : Inventer l’activité avec un petit groupe porteur: travail de recherche et mise au point des documents audio, des textes, d’un élément symbolique. Vivre le déroulement avec un groupe de jeunes. Démarche: Définir un thème. Par exemple: la solidarité, la relation avec les autres, l’amour, réussir sa vie, la réconciliation, mon histoire, le voyage, le don, la prière, Dieu… Nommer des titres de chants qui viennent l’illustrer… Relever les messages qui sont proposés dans ces chants. Rechercher à quelles valeurs ces messages se réfèrent. Exprimer en quoi je suis en accord ou en désaccord avec ce qui est véhiculé dans ces chants. Chercher comment Jésus nous parle aujourd’hui par rapport à ce sujet. Laisser un temps de réflexion personnelle: fond de musique, écriture sur un support symbolique… Exprimer sous forme de prière, ou déposer ce qui a été écrit, près d’une icône, bougie… anim_-_chants .pdf Télécharger PDF • 658KB Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Commander une Pizza avec Saint François Animation/Jeu 11-15 ans, 15-18 ans Saint François, Consensus, Discussions, PIzza, Mise en situation, Jeu de rôle Vivre le consensus à la manière de Saint François La vie de François d’Assise peut nous offrir pas mal de thèmes à exploiter avec nos groupes de jeunes. Ainsi si l’on veut travailler la paix et la non-violence, par exemple. Remettons-nous en mémoire la rencontre du Loup de Gubbio ou même l’épisode de la querelle entre le maire et l’évêque d’Assise pour nous en convaincre. Nous vous proposons ici une activité pour sensibiliser les jeunes en groupe à prendre des décisions par consensus, moyen qui favorise le respect de tous. Il s’agit d’une mise en situation. FAIRE UN CONSENSUS POUR CHOISIR UNE PIZZA ! Matériel : Une boîte de pizza vide ; Le modèle de la pizza (en quatre morceaux) ; Le menu de la pizzeria San Francesco (voir ci dessous) Le modèle des poivrons. Préparation : Se procurer une boîte de pizza vide. Reproduire le menu du resto San Francesco pour chaque jeune. Reproduire les poivrons sur des feuilles vertes, rouges et jaunes en nombre suffisant pour que chaque jeune du groupe ait un poivron de chaque couleur. Reproduire enfin la pizza (les quatre étapes du consensus). Coller sur un carton rigide. Découper les morceaux. Déposer les menus, les poivrons et la pizza dans la boîte de pizza. Déroulement : Inviter les jeunes à prendre place autour d’une table. Leur proposer d’entrer dans le jeu de simulation suivant : Nous sommes dans une soirée entre amis. Vers la fin de la soirée, après un bon film, les estomacs crient famine. Tous et toutes ont une petite fringale. Quelqu’un propose de commander une pizza. Présenter la boîte de pizza et son contenu : des copies du menu du resto pour chaque jeune, la pizza en carton coupée en quatre morceaux, des poivrons de chaque couleur pour chaque jeune. Expliquer la démarche : Nous allons commander une pizza au resto San Francesco qui fait les meilleures pizzas de la ville. Pour ce faire, nous devrons nous entendre sur la pizza que nous allons commander. Si vous regardez les menus, vous pouvez observer les nombreux choix que nous pouvons faire. Cependant, il faut respecter certaines règles : Nous ne pouvons pas demander de combinaisons de pizza ; par exemple, moitié champignons, moitié garnie. Le menu du restaurant indique qu’il n’offre pas ce service. Nous devons choisir une seule sorte de pizza pour tout le groupe. Le menu du restaurant indique que nous devons choisir une seule sorte par commande. Nous devons faire une seule commande. Spécifier qu’avant de passer la commande, nous devrons faire l’exercice d’obtenir un consensus sur le choix de la pizza qui plaira à tous et à toutes. Présenter ensuite la pizza en carton découpée en quatre morceaux. Cette pizza présente les quatre étapes nécessaires pour faire consensus. Afin que chaque jeune puisse exprimer clairement sa position par rapport à la proposition, proposer d’utiliser le système des poivrons. Distribuer à chaque jeune un poivron vert, un rouge et un jaune. Lors de la demande de consensus, chacun pourra présenter un des trois poivrons en tenant compte de ce que celui-ci signifie (voir le tableau « les poivrons »). Il pourra ensuite préciser sa position. Inviter les jeunes à procéder à l’exercice du choix de la pizza. Préciser que le groupe doit faire un consensus d’abord sur le nombre de pizzas qu’il veut commander et sur les formats qu’il choisit. Ensuite, le groupe doit faire consensus sur une seule sorte de pâte, une seule sorte de sauce et une seule sorte de garniture avant de passer la commande au resto… Ce jeu d’apparence anodine permettra aux jeunes de se familiariser avec le processus de consensus, mode de décisions qui favorise la non-violence et le respect de chacun et chacune. Les quatre pointes de la pizza (ou le processus à suivre pour obtenir un consensus) 1. Formuler une proposition Quelqu’un formule une proposition pour le groupe. 2. Poser des questions Le médiateur demande s’il y a des questions de clarification. Il invite chacun à exprimer ses réserves, ses hésitations, ses doutes, s’il y a lieu. 3. Proposer une modification Si plusieurs manifestent des réserves, le médiateur demande au groupe de proposer une modification. 4. Demander s’il y a consensus Dès que la proposition a été modifiée, demander s’il y a consensus sur la proposition nouvelle. Demander aux jeunes de présenter les poivrons. S’il y a un poivron rouge, quelqu’un formule une nouvelle proposition. Faire consensus (grâce aux poivrons) Poivron vert : je suis d’accord. Poivron jaune : je donne mon appui : « Je ne vois pas le besoin de choisir cela, mais je peux m’en accommoder. » ou : je me soumets : « Je crois que c’est une erreur mais je peux vivre avec ». Poivron rouge : je m’oppose : « Je ne peux pas supporter cela ou permettre au groupe d’appuyer cette proposition. » ou : je me retire du groupe. Le menu de la Pizzeria : folderpizza .pdf Télécharger PDF • 144KB L'animation en version PDF choisirunepizza .pdf Télécharger PDF • 98KB Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : «B.I.B.L.E» Musique/CD 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Bible, Choix, Musique, Sens Une chanson aux paroles touchantes qui invite à ne pas laisser sa bible sur l’étagère. Ce 24 novembre, c’est La journée internationale de la Bible. Oui, oui, ça existe ! Initiée aux Etats-Unis en 2014, cette journée vise à encourager la lecture de la Bible et à réunir ceux qui aiment Dieu et qui veulent le remercier. Dans de nombreux pays, les chrétiens en profitent pour partager leur Bible autour d’eux en lisant par exemple un passage à voix haute ou pour poster, sur leurs réseaux sociaux ou sur un site spécifique, une capture d’écran avec leur passage préféré. C’est peut être, lors de cette journée ou en prémices à celle-ci, l’occasion de réunir vos jeunes et d’initier un moment de partage sur ce que la Bible leur inspire et ce que la parole de Dieu a pu faire dans leur vie. Mais aussi, pourquoi pas, leur diffuser la chanson «BIBLE» (au style Pop-Soul, avec des influences RnB et Jazz et interprétée par une jeune artiste chrétienne nommée Louise Zbinden) avec ses paroles simples, inspirées et, de l’avis de certains, percutantes, afin de leur insuffler que l’encre de la bible peut devenir l’ancre de leur âme. paroles_b-i-b-l-e .pdf Télécharger PDF • 55KB Previous Next

Kot "Victoria" Etudiantes Boulevard Lambermont 262, 1030 Schaerbeek Disponibilités : 2 places disponibles pour l'année académique 2025-2026 Projet Le Kot Victoria (pour filles), animé par l’Institution Thérésienne, propose un projet pour faciliter un vivre ensemble agréable pour toutes et donner du sens à la vie quotidienne : en alternance, un souper communautaire tous les 15 jours, un temps de prière tous les 15 jours. Une fois par mois, le souper sera suivi d’une rencontre autour d’un thème choisi ensemble. Possibilité d’un volontariat social auprès de jeunes migrants ou dans une cuisine solidaire. Loyer : 413 euros, charges incluses (y compris internet et nettoyage des espaces communs). Plus d'info Boulevard Lambermont 262, 1030 Schaerbeek Contact Juani Romera+32 478 54 27 45 Magda Alcalá +34 666 49 55 59 mail : juani.romera@skynet.be Coloc précédente Coloc suivante Retour à la page des colocs

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Miséricorde Game Animation/Jeu 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Amour du prochain, Animation, Béatitudes, Citoyenneté, Engagement, Exclusion, Justice, Miséricorde, Solidarité, Souffrance, Valeurs Un outil aux multiples possibilités pour décliner le thème de cette année de la miséricorde ! En effet, le thème est vaste et peut sembler difficile à aborder avec les jeunes… Pour vous y aider, la pastorale des jeunes du Brabant-wallon vous propose un coffret d’activités pour vos groupes à découvrir avec vos jeunes lors d’une prochaine rencontre ! Vous passez au service, vous embarquez le jeu et le tour est joué.(Ou, si vous ne pouvez pas vous déplacer, un petit coup de téléphone pour voir comment vous le faire parvenir…) Dès maintenant, ce nouvel outil est disponible auprès du service ! Il vous propose un jeu clé sur porte : les jeunes répartis en équipes doivent passer des épreuves pour récupérer les cartes des différentes œuvres de miséricorde. Le jeu a été conçu pour être utilisable immédiatement avec un minimum de préparation. Vous pouvez l’adapter facilement au temps dont vous disposez. Les règles (avec diverses variantes possibles), le matériel (presque dans son entièreté), tout est disponible dans la caisse. Parmi le matériel, signalons les sets de cartes des œuvres de miséricorde. Chaque carte reprend une œuvre de miséricorde avec au recto une photo et au verso une courte explication, un verset biblique, une courte prière et une proposition de démarche. Il est donc utilisable en complément du jeu voire indépendamment pour mener un partage ou une réflexion. L’outil propose aussi quelques pistes pour animer un temps de prière. Motivé pour vous lancer ?! Contactez-nous au 010/235.270 ou à jeunes@bwcatho.be pour emprunter l’outil ! Ou encore si vous êtes vraiment trop court ou que vous habitez trop loin, profitez de tout le contenu dans les documents ci-dessous. Nous attendons avec impatience vos retours et autres commentaires. Bon amusement ! misericorde_game_-_regles_du_jeu .pdf Télécharger PDF • 466KB mg_-_fiches_epreuves .pdf Télécharger PDF • 1.45MB mg_-_fiches_a_recevoir_presentant_chaque_oeuvre_de_misericorde .pdf Télécharger PDF • 4.71MB mg_-_fiches_pour_aller_plus_loin .pdf Télécharger PDF • 743KB mg_-_fiches_materiel_a_preparer .pdf Télécharger PDF • 752KB mg_-_contenu_des_fiches_oeuvres_de_misericorde_et_aller_plus_loin .pdf Télécharger PDF • 621KB mg_-_cartes_animaux_et_objets_a_trouver .pdf Télécharger PDF • 405KB mg_-_cartes_tabou .pdf Télécharger PDF • 458KB Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Croque-moi Dieu Animation/Jeu 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Bible, Dieu, Eglise, Foi, Justice, Liège, Prière, Souffrance, Vie Un croquis-langage pour nourrir des échanges sur les représentations de Dieu qui nous habitent. Il est composé de 30 croquis dessinés par Piem, qui avec l’air de ne pas y toucher, abordent des questions graves et des points sensibles consacrés aux représentations de Dieu. Des représentations chez tous ceux – jeunes ou adultes – en qui résonnent les nouvelles interrogations sur le sens de la vie, sur l’au-delà, sur la souffrance ou l’injustice, sur l’Église, sur Dieu… Les dessins, originaux et parlant d’eux-mêmes ont été regroupés selon les thèmes et les questions qu’ils évoquent. Dieu en questions Dieu suscite notre curiosité. On le cherche bien loin, bien haut, toujours ailleurs…Il pose question et ne nous donne en général pas la réponse là où nous l’attendions. L’homme à l’image de Dieu Pourquoi le chercher loin de nous ?Alors qu’il est au cœur de nos vies, proche de nous, en nous; alors qu’il se donne à connaître au cœur de nos relations, qu’il nous appelle à ouvrir les yeux; alors qu’il nous renvoie à notre propre responsabilité et n’entend pas faire les choses à notre place. A quoi sert-il ? Nous attendons souvent de Dieu qu’il se fasse connaître, qu’il intervienne pour nous, pour les autres, et surtout, qu’il arrête la souffrance et les catastrophes. Bref, qu’il se rende utile…Est-ce de lui que nous devons attendre cela ? Ou devons-nous nous en prendre à nous-mêmes ? Vraies et fausses images de Dieu Il est tendresse, nous invite à prendre le large et à donner sens à la vie, au monde qui tourne. Pourtant, nous nous rassurons en l’enfermant dans des temps, dans des espaces précis, dans des calculs mesquins, et nous nous servons de lui pour justifier nos causes. Les dessins sont accompagnés d’une part de quelques règles simples mais précises à l’intention de l’animateur. D’autre part, d’une cinquantaine de textes et citations qui ont été sélectionnés pour apporter un éclairage aux questions que suscitent les dessins. Ces textes d’auteur juifs ou non-croyants, de l’ordre du témoignage d’une expérience personnelle ou plus théologiques ou littéraires, ont été regroupés en six chapitres. Au-delà des mots, des idées, des idéologies… Dieu Là où règne l’amour… Dieu A quoi sert-il ? … Au-delà de l’utile… Dieu Tout puissant ? … Tout humain ? … Dieu Une certaine idée de la religion… Dieu Dans le creux de la nuit, dans la flamme d’un regard… Dieu À commander au SDJ au prix de 19,90 € (+ frais de port) Disponible au SDJ de Liège !Contactez-nous à l’adresse secretariat@sdjliege.be Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Body Talk Animation/Jeu, CD/DVD 11-15 ans Apparence, CD/DVD, Estime de soi, Liège, Mode, Stéréotypes Un outil pédagogique pour travailler l’estime de soi et la résistance aux images des médias. A emprunter gratuitement au SDJ. La vraie beauté ne vient pas seulement de l’apparence, mais vient plutôt de la confiance en soi, du fait de se sentir bien dans sa peau et d’avoir une saine image de soi. Pourtant, trop de jeunes filles, et de plus en plus de garçons, voient leur estime de soi s’étioler sous le poids des complexes physiques et de l’obsession de leur apparence. Body talk s’adresse aux jeunes à partir de 12 ans et vise plusieurs objectifs : Prendre conscience de la signification de l’estime de soi et de la manière dont celle-ci peut être influencée. S’interroger sur la manipulation des images des médias et découvrir comment les photos de top-modèles sont retouchées et comment les stéréotypes de la beauté idéale sont créés par des programmes digitaux. Poser un regard critique sur ces silhouettes artificielles. Comprendre et traiter le sentiment que l’on éprouve vis-à-vis de son apparence physique. Développer des aptitudes pour se construire une estime de soi et une image corporelle plus positive. Encourager le jeune à avoir, aussi, un regard plus positif sur l’autre. Cet outil se compose d’un cahier d’animation de 36 pages avec divers exercices et jeux ainsi que d’un DVD qui permet d’assister, de manière impressionnante, et en quelques secondes à la transformation, étape par étape, d’un model basique en un top pour des affiches de pub. Cet outil, en prêt gratuit au SDJ de Liège, vous permettra donc petit à petit, et d’une manière très plaisante, de renforcer chez vos jeunes, leur estime de soi, l’utilisation de leurs compétences sociales et l’expression de leurs sentiments vis à vis de leur image. Des objectifs plus que pertinents, non ? Liens avec le cours de religion Thématiques Degré cible Porte d’entrée Page Moment prévu Justification Habiter le corps 1°, 2° et 3° Toutes 91-103 Enracinement existentiel Le corps vu comme moyen d’expression important dans la vie de tous les jours Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Lire sa Bible avec un Coca Animation/Jeu 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Bible, Travail manuel, Dieu Une carte postale à envoyer à vos jeunes. Lors des vacances, pourquoi ne pas garder contact avec vos jeunes et profiter qu’ils sont souvent fans de la célèbre boisson made in usa (qu’est le coca !) pour leur envoyer une carte postale délivrant un petit message bien curieux… mais intéressant. Sur la carte, ils pourront lire le message suivant : «Prends du temps avec Dieu, ta bible et un bon coca ». Ce n’est qu’en retournant la carte, qu’ils pourront mieux comprendre ce que signifie ce message. Au verso, en effet, ils trouveront l’explication issue de l’idée de Xavier Lavie pour passer un moment efficace avec la bible grâce à la «méthode» C.O.C.A Un moyen mnémotechnique partant des 4 lettres de COCA permettant de méditer sur un verset en se posant les bonnes questions. C pour C ontexte : Je situe le passage biblique dans son contexte. Qu’est-ce qui se passe avant, où est-on, qui est là, … ? O pour O bserver : J’observe le texte, les personnages, les actions, … Qu’est-ce qui se dit, qu’est-ce qui se vit, qu’est-ce qui se ressent,… ? C pour C omprendre : Je cherche à comprendre le message du texte pour moi, aujourd’hui. Qu’est-ce que cela signifie, apporte dans ma vie aujourd’hui ? A quoi dois-je être attentif ? En quoi cela peut-il me faire avancer, grandir, m’être utile, … ? A pour A ction ou A pplication: Je décide de mettre en action ce que j’ai compris dans ma vie de tous les jours ! Alors, à vos écrans ou paires de ciseaux pour créer vos cartes postales ! N.B : histoire de ne pas perdre notre rôle éducatif, il serait intéressant de rappeler aux jeunes que pour la santé, il est conseillé d’éviter de manger trop sucré, trop salé, de manger au moins 5 fruits et légumes par jour et de pratiquer une activité physique régulière. Previous Next

Kot de La Viale-Opstal Etudiants, Etudiantes, Jeunes travailleurs, Jeunes travailleuses Opstalweg 49, 1180 Uccle, Belgique Disponibilités : 3 places disponibles pour l'année académique 2025-2026 Projet Communauté regroupant une dizaine de jeunes étudiants et adultes au travail , prêts à vivre un rythme de prière régulie r et une vie communautaire active . La communauté est un chemin pour approfondir sa relation à Dieu dans l’esprit de La Viale : prière , sobriété , accueil , joie des partages et des services communautaires . Les prières en semaine sont à 7h30 et à 20h30. Les Eucharisties du samedi soir à 20h (avec partage de la Parole) et du dimanche à 11h15 sont toutes suivies d'un repas convivial . Plus d'info Opstalweg 49, 1180 Uccle, Belgique Contact Olivier de Kerchove – opstal@laviale.be – www.laviale.be Coloc précédente Coloc suivante Retour à la page des colocs