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Les chercheurs de Dieu Leurs rendez-vous Contact A propos Rejoignez-nous les samedis pour des rendez-vous dynamiques et enrichissants à l’église ! Nous offrons des expériences immersives où les jeunes découvrent, apprennent et grandissent ensemble. De la formation spirituelle et théologique à des activités ludiques. Nos rendez-vous offrent une combinaison d’apprentissage, d’amour et d’amitié. Sans oublier que de temps en temps nous organisons occasionnellement des semaines spirituelles permettant à tous de se rapprocher de Dieu par des activités tels que des pèlerinages, etc.. ! Groupe précédent Groupe suivant

Type : Tranche d'âge : Thèmes : La parabole de la citrouille Animation/Jeu 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Apparence, Bible, Choix, Christ, Confiance, Dieu, Lumière, Pardon, Prière, Toussaint, Halloween Halloween : 2 idées autour d’une parabole de la citrouille. Le mois d’halloween, la citrouille est à l’honneur. Voici 2 idées autour d’une parabole de ce cucurbitacée. 1ère idée La parabole de la citrouille racontée et pouvant ouvrir à un échange/discussion. L’idéal est peut-être d’avoir le maximum de choses prêtes pour que vous ne perdiez pas de temps dans de longues pauses pendant le récit. Préparation Coupez un trou sur le sommet et nettoyez l’intérieur (la chair) de la citrouille mais conservez-le de côté . Découpez un visage avec deux yeux, un nez, et une bouche souriante et conservez aussi les pièces que vous avez coupées . Remettez les pièces en place de façon à ce qu’on ne voit pas que la citrouille a été découpée. Gardez quelques graines que vous utiliserez au début de l’histoire. Remettez le reste de la pulpe et remettez le sommet en place. Prévoyez près de vous un bol pour déposer les déchets, un torchon, des allumettes et une bougie L’histoire (à raconter avec l’aide de la citrouille) Il était une fois un jardinier qui planta des graines dans son jardin.>> Montrez les graines de citrouilles. Chaque jour le jardinier prenait soin de ses graines.Il les arrosait, enlevait les mauvaises herbes et les protégeait de la chaleur du soleil.Les graines devinrent des pousses puis de belles plantes jusqu’au jour où elles produisirent des citrouilles.Le jardinier tout content regarda son jardin et dit «c’est bon».Un jour, le jardinier sortit dans son champ pour ramasser une citrouille spéciale.>> Placez la citrouille sur la table sur un napperon ou un torchon en plaçant le côté non découpé face à l’auditoire. Elle était un peu sale car elle était restée dans le jardin, alors il l’emmena à l’intérieur et commença à la nettoyer doucement.>> Nettoyez l’extérieur de la citrouille. Maintenant la citrouille paraissait plus propre à l’extérieur mais qu’en était-il de l’intérieur ? Le jardinier pris un couteau et découpa le sommet de la citrouille.>> Faites comme si vous découpiez vraiment le sommet et retirez-le. Et là que trouva-t-il ? Un amas de matière gluante et visqueuse !>> Montrez-le et laissez même le toucher si vous avez un petit groupe. Le jardinier voulait que sa citrouille spéciale soit belle, alors il gratta soigneusement tout l’intérieur jusqu’à ce que la citrouille soit aussi propre à l’intérieur qu’à l’extérieur !>> Retirez l’intérieur et jetez-le. Montrez aux enfants l’intérieur propre. Mais le jardinier n’était toujours pas satisfait de la citrouille. Il décida qu’elle avait besoin d’un visage ! Ainsi, il découpa soigneusement deux yeux, un nez et une grande bouche souriante.>> Tournez la face sculptée de la citrouille face à l’auditoire. Ouvrez les yeux, le nez et la bouche que vous avez taillés auparavant. Maintenant la citrouille spéciale du jardinier avait l’air propre et heureuse.Mais le jardinier n’était toujours pas satisfait de la citrouille. Ainsi, il plaça une lumière à l’intérieur de celle-ci>> Insérez la bougie et allumez la. La citrouille brillait si bien ! Le projet spécial du jardinier était accompli. Quand les amis et voisins virent la citrouille spéciale du jardinier, ils s’émerveillèrent de la manière dont il avait pris quelque chose d’ordinaire de son jardin, nettoyé l’intérieur et l’extérieur, mis SA lumière à l’intérieur, et en avait fait quelque chose d’extraordinaire ! Ouverture d’une discussion/échange Invitez les jeunes à «transférer» l’histoire à leur propre histoire de vie. Qui pourrait être la citrouille ? Le jardinier ? Que pourrait représenter l’action de ce jardinier qui choisit la citrouille, en prend soin, «la nettoie», lui offre un nouveau visage, la remplit de lumière ? Invitez-les à étayer leurs propos par des exemples concrets. S’ils ne pensent pas à l’action de Dieu, offrez-leur alors de lire quelques passage bibliques où s’ils l’évoquent, appuyez leur propos en leur proposant de lire ces passages. Nous sommes comme des citrouilles et Dieu est le jardinier. Dieu nous crée et prend soin de nous. Il nous «choisit» parmi toutes les autres citrouilles. (Rom 3:23 et Rom 06:23) Tout comme le jardinier a nettoyé la chair de la citrouille, Dieu veut «nettoyer» tous nos péchés aussi. Ainsi, a-t-il envoyé son Fils Jésus-Christ. (Rom 5:8 / Jean 3:16 et Jean 1:9) Tout comme le jardinier a donné un nouveau visage à la citrouille, Dieu fait de nous une nouvelle création ! (2 Cor 05:17) Tout comme le jardinier a mis sa lumière dans la citrouille pour la faire briller, Dieu nous donne sa lumière pour briller à travers nous ! (2 Cor 4:6 et Mt 5:16) Terminez éventuellement en les invitant à réfléchir à la façon dont ils peuvent briller pour Dieu et inciter d’autres à avoir cette lumière aussi. 2ème idée La parabole de la citrouille sous forme de prière ou comment la façonner, de manière originale en l’accompagnant d’une prière qui peut inciter vos jeunes à la regarder, dorénavant, d’une façon différente. Seigneur, Ouvre mon esprit pour que je puisse apprendre toujours plus de Toi >> couper le haut de la citrouille Enlève toutes mes fautes, et pardonne mes péchés >> nettoyer l’intérieur de la citrouille Ouvre mes yeux pour que je puisse voir ton amour >> tailler des yeux en forme de cœur Pardon pour toutes les fois où je n’ai pas regardé plus haut que le bout de mon nez >> tailler un nez en forme de croix Ouvre mes oreilles, pour que j’écoute ta Parole >> tailler des oreilles en forme de Bible Ouvre ma bouche pour que je puisse partager et dire aux autres ta bonne nouvelle >> tailler la bouche en forme de ichtus Que Ta lumière brille en moi, qu’elle brille au travers de tout ce que je dis et tout ce que je fais >> poser une bougie à l’intérieur de la citrouille Amen Traduction d’après l’article de «the pumpkin gospel» Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Plongée en nous-même et à la source de notre être Animation/Jeu 11-15 ans, 15-18 ans Célébration, Corps, Écoute, Esprit-Saint, Evangile, Identité, Jésus, Partage, Prière Les affiches et les animations qui y sont attachées, invitent à une plongée en nous-mêmes, à la source de notre être, là où la vie remue en nous, avec notre sensibilité, notre affectivité, nos émotions et nos pensées. C’est là, dans le secret de notre jardin, parfois dans un vis-à- vis avec le Tout Autre, que nous rassemblons et puisons des ressources. «Au matin, à la nuit noire, Jésus se leva, sortit et s’en alla dans un lieu désert ; là, il priait» Mc 1, 35. Dans ce monde de mobilité, de vitesse, de trépidation et de zapping, où mille et une propositions nous distraient et nous dispersent, il est important de nous connecter avec nous-mêmes, de nous unifier pour retrouver le sens de notre existence. «Car où est ton trésor, là aussi sera ton coeur » Mt 6,21. Les cinq mots phares des affiches pour une démarche progressive sont : respiration, présence, silence, corps, beauté L’affiche en grand : aff01_respiration .pdf Télécharger PDF • 207KB Le dossier d’animation avec notamment des techniques d’animation pour éveiller et libérer la parole autour du mot «souffle» via des extraits vidéos et des textes ainsi que deux expériences À vivre et deux manières différentes de célébrer «L’Esprit, le souffle de Dieu, qui fait de nous, des êtres vivants, souples, dansants et créatifs». pistes_affiche1_respiration .pdf Télécharger PDF • 248KB L’affiche en grand : aff02_presence .pdf Télécharger PDF • 126KB Le dossier d’animation avec notamment des techniques d’animation pour d’éveiller et de libérer la parole en au départ de l’affiche en réfléchissant au pouvoir de l’image, vivre une expérience de Présence à soi-même (via un éloge sur les mains), de présence à l’autre (via une rencontre sensorielle), de présence au monde (via la mise en place d’une action significative). pistes_affiche2-presence .pdf Télécharger PDF • 75KB L’affiche en grand : aff03-silence .pdf Télécharger PDF • 613KB Le dossier d’animation avec notamment des techniques d’animation pour éveiller et libérer la parole autour de cette affiche, vivre le silence pour être à l’écoute du monde mais aussi pour retrouver le sens et le goût du silence, découvrir Jésus au cœur du silence de la nuit ou encore se retirer dans le silence de la prière. pistes_affiche3_silence .pdf Télécharger PDF • 283KB L’affiche en grand : aff04_corps .pdf Télécharger PDF • 787KB Le dossier d’animation avec notamment des techniques d’animation proposant des expressions et citations à réfléchir et à commenter, des exercices corporels et de relaxation à expérimenter, des célébrations à vivre au départ de 3 textes d’évangile différents mais aussi un texte de Jacques Salomé et une chanson de Grand Corps Malade qui ne demandent qu’à être exploités. pistes_affiche4_corps .pdf Télécharger PDF • 139KB L’affiche en grand : aff05_beauté .pdf Télécharger PDF • 699KB Le dossier d’animation avec notamment des techniques d’animation autour d’un photolangage «La vie est belle» et à partir du texte «La beauté mystère de l’univers» mais aussi la confrontation avec un verset biblique ainsi qu’un temps d’intériorisation et une histoire à raconter «L’amour rend beau !» pistes_affiche5_beauté .pdf Télécharger PDF • 218KB Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Superstar Film/Documentaire 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Célébrité, Film, Relation à l'autre Un inconnu accède aussi rapidement qu’inexplicablement au statut de célébrité. Xavier Giannoli ( Quand j’étais chanteur ) signe une critique cinglante du monde des medias, du journalisme racoleur et de la vacuité de nos soi-disant informations… Avec Kad Merad en homme ordinaire pris dans un engrenage médiatique qui le dépasse et Cécile de France en journaliste aux intentions troubles Sous les dehors d’une farce grotesque qui n’a finalement rien de drôle, Xavier Giannoli met en lumière l’engrenage absurde de médias essoufflés, qui en viennent pathétiquement à gonfler artificiellement le moindre fait divers qu’on leur jette en pâture, sans hésiter à le sacrifier sur l’autel de l’audimat. La critique est acerbe et le développement de l’histoire finement construit. Réalisateur : Xavier Giannoli Acteurs : Kad Merad, Cécile de France, Louis-Do de Lencquesaing Origine : France Année : 2012 Durée : 1 h 43 Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Djihad Animation/Jeu 11-15 ans, 15-18 ans Choix, Discrimination, Engagement, Exclusion, Identité, Interreligieux, Islam, Liberté, Médias, Paix, Racisme, Relations, Religions, Responsabilité, Secte, Sens, Stéréotypes, Valeurs 2 dossiers pédagogiques pour mettre la problématique sur la table et apporter un soutien concret aux enseignants et animateurs qui souhaitent l’aborder avec les jeunes. La pièce «Djihad» évoque un sujet sensible à aborder, que ce soit pour les professeurs dont les élèves ne cessent de se questionner, à juste titre, ou les animateurs supposés apporter des réponses concrètes à ces interrogations. Lorsque le pathos prend le pas sur une analyse plus élaborée, l’urgence de traiter du djihad se fait d’autant plus insistante. Il est donc nécessaire de remettre la problématique sur la table. L’objectif du premier dossier pédagogique : apporter un soutien concret aux enseignants et animateurs pour éviter de s’appuyer sur des ressentis qui pourraient pousser à jeter la responsabilité sur les autres, à stigmatiser une partie de la société, voire à entrainer son rejet. A travers l’histoire de Reda, d’Ismaël et de Ben, 6 thèmes incontournables ont fait surface dans le flot des rires du public et des répliques parfois critiques, souvent drôles, des acteurs. Préjugés, stéréotypes, discrimination, racisme Parce que les préjugés qui stigmatisent une catégorie de personnes doivent être déconstruits. Parce que les stéréotypes, ne sont pas forcément négatifs mais des représentations simplifiées que nous construisons à travers la socialisation et qui reflètent (de manière caricaturale) la culture et l’histoire du groupe visé. Liberté d’expression Parce que le mot est brandi à tout-va, et qu’il est important de dire ce que cela signifie réellement. Mais aussi à quoi sert la démocratie, si on peut tout dire au nom de la liberté, si se moquer d’une religion signifie que l’on se moque de ses croyants. Les tensions identitaires Parce que l’identité nous définit, influence nos décisions, nos actions et nos propos. Parce qu’il est important pour les jeunes de trouver un équilibre entre ce que les autres ont comme perception d’eux et ce qu’eux revendiquent comme identité. Parce qu’en parler permet de faire prendre conscience des tensions identitaires qui animent les jeunes et de trouver ensemble des pistes pour les apaiser. Intégration Parce qu’elle occupe une place majeure et qu’il est temps de lui donner un sens et de s’interroger si elle représente l’abandon de sa culture d’origine pour faire partie intégrante d’une société. Médias et représentations Parce que dans un souci de relayer au plus vite un événement, le journaliste tombe parfois dans des amalgames et des généralisations abusives. Parce qu’il existe des bonnes pratiques pour éviter ces erreurs. Endoctrinement sectaire Parce qu’il est fortement lié à la notion d’identité. Parce que le besoin d’appartenir à une élite, à un groupe qui propose d’agir existe partout et depuis longtemps. Parce que les jeunes sont dans un questionnement perpétuel du monde qui les entoure et en quête de réponses, ils trouvent parfois sur leur chemin un individu qui arrive à les manipuler. Pour chaque thématique le dossier propose : des repères théoriques, des activités, des ressources, des liens et sites à visiter. Le deuxième dossier pédagogique a été réalisé par des élèves de 5ème secondaire dans la cadre du cours de philosophie. Il est le fruit d’un vrai travail de recherches et aborde des sujets différents et complémentaires sur la thématique. djihad_dossier_pedagogique_1 .pdf Télécharger PDF • 2.40MB dossier_djihad_2 .pdf Télécharger PDF • 2.93MB Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Le blog du lapin bleu Multimédia 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Avent, Bible, Carême, Foi, Pâques, Parole, Témoin Si vous ne connaissez pas encore ce blog, allez vite faire connaissance avec ce petit lapin bleu qui vous réserve bien des surprises. Ce blog vous propose d’abord et avant tout des dessins. Chaque semaine, vous trouverez un dessin illustrant l’une des paroles que vous entendrez durant la célébration du dimanche suivant. Il est, à chaque fois, agrémenté d’un commentaire mais aussi de questions à se poser pour «aller plus loin».Si vous voulez recevoir ce dessin le lundi d’avant, il vous suffit de vous inscrire à la newsletter. Dans la rubrique «quel paroissien es-tu ?» une bonne soixantaine de croquis vous fera réfléchir, avec humour et pertinence, sur votre «statut» de paroissien au quotidien et en toutes circonstances. Vous dénicherez également des extraits des albums du lapin bleu avec des réflexions et des dessins humoristiques sur des personnages et symboles bibliques ou encore sur des thèmes comme l’amitié, le conflit, le pardon, … Vous découvrirez enfin quelques planches de bandes dessinées avec plusieurs niveaux de lectures : Des BD pour apprendre des choses de la foi Des BD qui illustrent une Parole de la Bible Des BD exagérées, tout simplement délirantes Hormis les dessins, le blog contient aussi une partie «temps liturgiques» avec des lectures et des articles pour vivre par exemple, au jour le jour, le temps du carême et de l’avent. Sans oublier la partie témoignages de l’action concrète de Dieu dans la vie de ce petit lapin. Voilà donc un clapier bien intéressant à visiter qui, comme le disait une de ses visiteuses assidues, vous permettra de retrouver une joie de croire et de voir chacune de vos imperfections de croyant avec l’humour nécessaire pour faire grandir votre foi. Le blog du lapin bleu Previous Next

Maison Saint Nicolas Pl. Saint-Nicolas 28, 1120 Bruxelles, Belgique Disponibilités : 4 places disponibles actuellement Projet La Maison Saint-Nicolas est une maison communautaire chrétienne , ouverte à tous ceux qui partagent ou respectent ses valeurs. Elle a pour objectif de contribuer à mettre " du coeur et de la vie au coeur de notre « village dans la ville". Elle se situe au nord-est de Bruxelles, à Neder-Over-Heembeek, Place Saint-Nicolas, en face de la magnifique petite église Saint-Nicolas, aujourd'hui Centre culturel très actif de la Ville de Bruxelles intégré à la Maison de la Création ( Maison de la création - Mc NOH (maisondelacreation.org) , dans un quartier multiculturel riche en associations et activités diverses ( cfr https://quartier-noh.be ). Un véritable "village dans la ville" aux nombreux espaces verts, malgré son urbanisation galopante, toujours mieux relié au centre de la ville grâce à la multiplication des offres de transports en commun ( bus, tram, vélo ...et bâteau!). Plus d'info Pl. Saint-Nicolas 28, 1120 Bruxelles, Belgique Contact Magali Lawson 0471 84 59 54 Coloc précédente Coloc suivante Retour à la page des colocs

Habitat groupé "Renaissance" Jeunes travailleuses Rue Leys 35, Bruxelles, Belgique Disponibilités : 1 place pour l'année académique 2025-2026 Projet Habitat convivial chrétien (catholique / œcuménique) * * * Pour femmes âge vie active Esprit fraternel Temps de partages bibliques hebdomadaires Repas partagés à un rythme à définir ensemble. * * * Dans maison de cinq appartements autonomes, 1 appart. meublé 45 m2 s'est libéré oct 2025 Calmes ++.Lumineux ++ Contrats annuels Chaque appart.: Cuisine super-équip, S. de douche, séjour, 1 chambre. ½ meublés. Communs : Oratoire (Adoration possible), grande terrasse, buanderie, internet chauffage central. Plus d'info Rue Leys 35, Bruxelles, Belgique Contact Bénédicte Nolet - 0479 45 05 33 benedicte.nolet@outlook.be Coloc précédente Coloc suivante Retour à la page des colocs

Ensemble Ruah+ Leurs rendez-vous Contact A propos Groupe précédent Groupe suivant

Type : Tranche d'âge : Thèmes : La parabole du crayon Texte 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Vie La parabole du crayon Au commencement, le fabriquant de crayons parla au crayon et dit : Il y a 5 choses que tu dois savoir avant que je t’envoie dans le monde. Souviens-toi en toujours et tu deviendras le meilleur crayon qui puisse exister. Tu pourras faire de grandes choses mais à la condition de te laisser guider par la main. De temps en temps, tu devras supporter un douloureux aiguisage mais il est nécessaire si tu veux devenir un meilleur crayon. Tu auras l’habilité de corriger toutes les erreurs que tu peux faire. La partie la plus importante de toi sera toujours en ton intérieur. Indépendamment des conditions, tu devras continuer à écrire ; laisser toujours un signe clair et lisible, même si la situation est difficile. Le crayon écouta, promit de s’en souvenir et entra dans la boite en comprenant pleinement les motivations de son fabriquant. Maintenant… Mets-toi à la place du crayon ; n’oublie jamais les 5 règles et tu deviendras toi aussi une meilleure personne. Tu pourras faire de grandes choses mais seulement à la condition de permettre à Dieu de te tenir par la main. De temps en temps, tu subiras un douloureux aiguisage en traversant divers problèmes mais ça te servira à devenir une personne plus forte. Tu permettras aussi à d’autres personnes d’accéder aux nombreux dons que tu possèdes. Tu seras en mesure de corriger ou de vaincre les erreurs que tu peux faire. La partie la plus importante de toi sera toujours ton intérieur. Quels que soient les endroits où tu marches, tu devras laisser ton signe. Peu importe la situation, tu devras continuer à servir Dieu. Nous ressemblons tous à un crayon… Nous sommes créés pour un but spécial et unique. Tu as été fait pour accomplir de grandes choses ! Choisis d’être ce crayon dans la main de Dieu afin qu’il puisse écrire ton histoire dans chacun de ces journées qu’il te donne. source : traduit de l’italien – Disciples du Divin Maître Previous Next