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Type : Tranche d'âge : Thèmes : Il a planté sa tente parmi nous Animation/Jeu 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Bible, Créativité, Discrimination, Espérance, Migrant, Mouvements de jeunesse, Noël, Nord/Sud, Partage, Réfugiés, Epiphanie Une animation pour le temps de l’Epiphanie ou en prémices à la journée mondiale du migrant et du refugié. Facilement adaptable au niveau du public (école, mouvement de jeunesse, paroisse), de la durée et du nombre d’animateurs disponibles (en supprimant par exemple certains postes/ateliers), cette animation participative privilégie certains aspects du mystère chrétien de l’Incarnation. Citons l’ouverture et l’accueil de l’étranger, la mobilité (tout le contraire de l’enfermement ou de la fixation), la proximité de l’humanité et en même temps la fragilité et la vulnérabilité. Elle fait découvrir que depuis qu’Abraham a quitté son pays, à la recherche de Dieu, les croyants ont découvert un Dieu présent au cœur de leur histoire, un Dieu marcheur, attentif, à l’œuvre dans la vie des hommes. Elle incite chacun à se demander si, à la suite de Jésus qui vient planter sa tente parmi nous, nos vies de croyants ne peuvent être autres que «nomades» jamais définitivement fixées ou installées, jamais enfermées. Préparation Dressez dans le local principal ou dans l’église une tente ouverte (une tente de patrouille par exemple mais des tissus plutôt légers en drapé feront aussi très bien l’affaire). Mettez un tapis au sol et au fond de la tente des personnages de crèche en carton (ou des photos de migrants). Soignez les lumières : bougies, spots, .. Demandez à chaque participant de venir déguisé en homme du désert (au moins un turban, un foulard…) ou prévoir un accessoire du genre pour chacun. Déroulement général Après avoir présenté le thème choisi (et éventuellement répété quelques chants si il y en a dans la phase finale de l’animation), répartissez les jeunes par équipes dans cinq ateliers. Des ateliers qui seront visités par chaque équipe via un système de tournante.Les ateliers peuvent se dérouler dans des coins du local principal (si celui-ci est assez grand) ou dans d’autres locaux à proximité. Les ateliers Itinéraires et voyages Sur une carte du monde, chacun repère un pays où il est allé (et un seul) ou son pays d’origine (si le groupe est très multiculturel). Avec du fil de couleur, chacun relie la Belgique à ces pays. Chacun est ensuite convié à échanger sur ce qu’il a aimé de ce pays. Accueil à l’orientale Dans une bassine d’eau chacun se lave les mains (ou les pieds si on veut) et l’on partage ensemble un petit verre de thé à la menthe. Le groupe est ensuite invité à discuter sur l’accueil de l’étranger, du voyageur. Pourquoi est-ce important ? Qu’est ce que cela suppose ? Les étoiles Les étoiles servent à se diriger quand on voyage à pied ou en bateau. C’est l’étoile qui a guidé les mages jusqu’à la crèche… Chacun prend une étoile, la décore et écrit un message personnel dessus. NB : On peut ne pas donner de consignes concernant ce message ou préciser qu’il doit avoir un rapport sur ce qui guide ou pourrait mieux guider une vie aujourd’hui. La tente Regarder des photos de tentes de tous les pays et ouvrir la discussion. Qui utilise cette sorte de tente ? Comment sont elles faites ? Pour quel mode de vie, quelle activité ? Que suppose le fait de déménager sans cesse ? Est-ce qu’il y a des gens qui n’ont pas choisi de vivre sous la tente ? Pourquoi ? Atelier d’écriture A partir de phrases préécrites du style : J’ai envie de partir… Je laisse … Je cherche … chacun est inviter (seul ou en duo) à écrire un petit texte sur le nomadisme ou le voyage. Après les ateliers, tous se retrouveront sous la tente ou à proximité pour un petit temps d’introspection. La lumière sera tamisée, par exemple, par quelques bougies (et pourquoi pas chacun la sienne) Ce temps en commun pourra par exemple contenir : un chant d’introduction («Cherchez avec toi dans nos vies» – «Tu es le Dieu des grands espaces » – «Ils deviennent chemin»- …) une lecture d’un texte biblique un Alléluia «Dieu est une fête aujourd’hui» une lecture de quelques textes écrits pas les jeunes dans l’atelier écriture une chanson profane un échange des étoiles réalisées pendant l’atelier. une prière collective un chant final D’après une idée des Aumôneries des collèges de Rennes Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Quarante jours Texte 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Carême Quarante jours pour faire le tri, pour se délester de ce qui est inutile comme lorsqu’il faut traverser un désert, Quarante jours pour ne plus se contenter de »juste comme il faut » pour sortir du strict minimum, Quarante jours pour éduquer le coeur et aimer, apprendre à aimer, d’une façon neuve, à la manière des premiers jours, pour éduquer l’esprit, l’arracher à ses obsessions, à ses idées reçues, et l’ouvrir à la nouveauté, pour éduquer le regard à dépasser l’usure à travers l’écran des masques et des apparences, Quarante jours pour marcher à un autre rythme, pour changer de style, pour faire le ménage, pour se purifier, Quarante jours pour regarder les autres, pour regarder Dieu, pour écouter la Parole du Christ et la laisser faire son oeuvre de redressement au secret de nos désirs, Quarante jours pour être transfiguré, Quarante jours pour grandir avec l’Evangile, Quarante jours pour apprendre à vivre ! Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : La chanson est avec nous tous les jours Multimédia, Livre/BD 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Amitié, Célébration, Chant, Création, Dieu, Liège, Pardon, Prière Les chanteurs savent si bien toucher notre sensibilité et notre cœur… Pourquoi ne pas utiliser les hits dans l’animation pastorale des jeunes ? Bernard Gabriel donne des pistes concrètes d’animation pour exploiter des chansons. Animateur et professeur de religion depuis plus de 25 ans, il les propose comme moyen d’échange, mais aussi comme temps de prière ou comme support de jeu scénique ; que cela soit aux retraites, cours de religion, célébrations ou préparations à la confirmation. Auteur(s) : Bernard Gabriel Prix : 4.45 € Format : 21 x 14 cm Présentation : Livret Nombre de pages : 32 Editeur : CRJC Liège Disponible au SDJ Liège !Contactez-nous à l’adresse secretariat@sdjliege.be Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Sur le chemin de l'école Livre/BD 15-18 ans, 18+ ans, 11-15 ans Vie, Différences 7 pays différents répartis sur toute la planète et autant d'expériences d'écoliers déterminés ! Ce livre raconte toute la volonté de ces jeunes qui partent à pied, à cheval, en fauteuil roulant bricolé vers leur école. Une école où on ne voit les copains qu'une fois par an pendant une semaine (Australie), un internat parce que l'école est à une journée de marche de la maison (Maroc ou Sibérie), qu'Ayi rejoint tous les matins après deux heures de marche (Chine). Abondamment illustré par des photos, ce livre fait écho au film Sur le chemin de l'école qui a remporté le César 2014 du meilleur documentaire. Marie-Claire JAVOY, Sur le Chemin de l'Ecole15,07 € le livre - 12,61 € le dvd A découvrir à la Librairie Siloë de Liège ! Rue des Prémontrés 40, 4000 Liège http://www.librairie-siloe-liege.be Téléphone :04 223 20 55 Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Lire la Bible,… toute la Bible. Contenu théorique, Texte, Temps de prière 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Amour, Bible, Ancien Testament, Nouveau Testament, Boite à outils Un outil pratique pour nous aider à découvrir et lire la Bible Lire la Bible n’est pas un but en soit, mais elle nous fait découvrir la Parole, nous permet d’en profiter dans nos choix quotidien. Elle change ainsi notre façon de vivre, de penser et surtout, elle nous donne de mieux aimer les personnes que nous croiserons dans notre vie. Car le but c’est toujours d’aimer. priere_-_lire_la_bible .pdf Télécharger PDF • 671KB Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Vivre l’été autrement Animation/Jeu 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Consommation, Dieu, Environnement, Nature, Paix, Solidarité, Eté Des affiches et animations qui ont pour but d’aider le chrétien à se sentir concerné par le respect de la terre et de toutes formes de vie sur notre planète. En novembre dernier, nous vous avions présenté les campagnes «Vivre Noël autrement» qui étaient à l’initiative d’un collectif d’associations, mouvements et services chrétiens. Voici des affiches et animations des campagnes «vivre l’été autrement». Dans la même lignée que les campagnes consacrées à Noël, elles proposent pendant l’été d’inviter les jeunes à une prise de conscience de leur responsabilité individuelle et collective de chrétiens sur l’environnement à travers leurs modes de vie qu’il leur faut «convertir». Parce que «la terre est un héritage commun dont les fruits doivent profiter à tous»; parce que la Bible nous enseigne que la terre est un don de Dieu que l’homme doit gérer avec sagesse; parce que nos modes de vie infligent de graves atteintes à l’environnement, mettant en péril l’avenir de l’humanité, ces campagnes initient chacun à mener des actions communes pour un développement durable. VIVRE L’ETE AUTREMENT LA TERRE ET NOUS, C’EST POUR LA VIE De manière générale, dans notre chemin sur la terre, ne chargeons pas inutilement notre besace. Nous serons ainsi plus disponibles pour admirer, pour prier, pour partager et pour rester attentifs aux autres. A travers le slogan «La terre et nous, c’est pour la vie» chacun est invité durant les congés d’été, qu’ils nous conduisent à la mer, à la montagne, à la campagne ou que nous restions en ville, à prendre le temps : d’admirer les merveilles de ce que Dieu nous a offertes, du petit ver de terre aux espèces les plus rares ; de prendre conscience de l’importance du maintien de la matière organique et de la vie animale dans nos jardins ; de respecter scrupuleusement la nature, en évitant d’y jeter le moindre déchet, de piétiner les zones présentant des risques d’érosion, de prendre le risque de faire du feu en zone interdite, etc.… ; de pratiquer un tourisme responsable de la nature et des hommes et même, si possible, « écosolidaire». Voici l’affiche de la campagne. affiche-_la_terre_et_nous_cest_pour_la_vie_0 .pdf Télécharger PDF • 871KB Dans le fichier ci-joint vous trouverez : Des textes et liens pour approfondir le sens de la campagne – Un éclairage biblique – Des prières – Un outil pédagogique dossier_-_la_terre_et_nous_cest_pour_la_vie .pdf Télécharger PDF • 49KB VIVRE L’ETE AUTREMENT POUR LE BIEN DE TOUS, DONNONS DES VACANCES A LA TERRE (Cessons de l’épuiser) Le thème de la Terre blessée et épuisée par tout ce que l’homme lui fait subir, donc le thème du repos de la Terre est abordé dans cette campagne. Notre planète est fatiguée car l’homme a exploité et dégradé ses ressources. Or, nous sommes tous responsables de la Terre que Dieu nous a donnée à gérer, et nous devons veiller à laisser à tous la possibilité de vivre, hommes, animaux et plantes. Un changement aujourd’hui nécessaire s’impose à tous, et n’est possible qu’avec le concours de tous : que certains acceptent de modifier leur comportement et leur mode de vie, que d’autres acceptent de ne pas vouloir accéder aux erreurs des premiers et à privilégier un mode vie plus responsable et respectueux des richesses de la Terre. La campagne invite donc à modifier nos comportements, être vigilant pour privilégier un mode de vie responsable, respectueux et solidaire, à respecter les richesses de la terre et à agir pour permettre l’épanouissement de toute femme et tout homme sur d’autres bases que la seule possession de biens matériels. Voici l’affiche de la campagne. affiche_-_pour_le_bien_de_tous_donnons_des_vacances_a_la_terre .pdf Télécharger PDF • 165KB Dans le fichier ci-joint vous trouverez : Des questions à se poser – Des gestes à faire – Le schéma d’une réunion de campagne selon la trame Ignacienne avec proposition de prières, de chants, de partages – Une animation sur la biodiversité dossier_-_pour_le_bien_de_tous_donnons_des_vacances_a_la_terre .pdf Télécharger PDF • 45KB VIVRE L’ETE AUTREMENT NE PRENONS PAS LA TERRE POUR UNE GOURDE La Terre qui se dessèche en se vidant de son eau, est une invitation à prendre conscience que l’eau n’est pas une ressource inépuisable. Au contraire, tous les indicateurs montrent qu’elle se raréfie et qu’il est urgent de l’économiser et de mieux la partager. L’eau est un bien commun nécessaire à la vie. Un changement des comportements doit donc s’opérer pour la préserver et la transmettre aux générations futures : l’économiser, moins la polluer, éviter son gaspillage. Cette campagne est l’occasion, en été, d’admirer toutes les manifestations de l’eau (pluie, ruisseaux, cascades, rivières, lacs, mer…) en se rappelant que beaucoup d’êtres humains manquent d’eau de par le monde et que d’aimer son prochain et aimer la Création qui est confiée à l’humanité, c’est prendre conscience que l’eau est un bien précieux et d’adopter un comportement responsable en modérant sa consommation directe et indirecte d’eau pour permettre à tous, aujourd’hui et demain, de profiter de ses bienfaits. Voici l’affiche de la campagne. affiche_-_ne_prenons_pas_la_terre_pour_une_gourde .pdf Télécharger PDF • 1.92MB Dans le fichier ci-joint vous trouverez : Une animation à partir de l’affiche – Un temps de prière ou de célébration – Des ressources (publications et site internet) pour aller plus loin sur le thème de l’eau. dossier_-_ne_prenons_pas_la_terre_pour_une_gourde .pdf Télécharger PDF • 76KB VIVRE L’ETE AUTREMENT PRENDRE LE TEMPS (avec les 5 sens) Pour ceux qui partent comme pour ceux qui restent chez eux, cette campagne suggère de prendre le temps. Le temps de respirer, de nous arrêter et de nous émerveiller… L’homme peut ainsi redécouvrir aujourd’hui son lien avec la nature, la nécessité de la protéger, la respecter, la faire fructifier. Dans un monde fait de bruits, de couleurs, de goûts fades, d’odeurs synthétiques, une chance nous est donnée de redécouvrir la beauté du naturel parce que Dieu a créé la Terre et l’a confiée aux bons soins de l’Homme et l’interdépendance y est forte, entre une nature et l’Homme placé au centre. Voici l’affiche de la campagne. affiche_-_prendre_le_temps .pdf Télécharger PDF • 21KB Dans le fichier ci-joint vous trouverez : Des fiches d’animations qui font appel au 5 sens (la vue pour poser un regard – le goût pour prendre le temps de déguster – le toucher pour le temps de palper, et tâtonner – l’odorat pour connaître les bonnes ou mauvaises odeurs – l’ouïe pour entendre et/ou écouter) – Un partage biblique pour faire de ses sens une prière dossier_-_prendre_le_temps__avec_les_5_sens_ .pdf Télécharger PDF • 46KB Et puis encore 2 autres affiches issues des campagnes «Vivre l’été autrement» Heureux ceux qui se déplacent autrement, ils transmettront la Terre Où l’image d’un escargot qui transporte la Terre (et les phrases jointes) invite à essayer de refuser le tout, tout de suite, et de réfléchir au sens que je veux donner à mes vacances et à mes modes de déplacement. affiche_-_heureux_ceux_qui_se_deplacent_autrement .pdf Télécharger PDF • 486KB Cet été, à toi de jouer Où à l’instar de l’image d’une bulle de savon, on nous convie à admirer notre Terre si précieuse en ne lui faisant aucun mal, en la faisant durer sans qu’elle n’éclate. affiche_-_cet_ete_a_toi_de_jouer .pdf Télécharger PDF • 60KB Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Dossier Thématique – Gestion des émotions Contenu théorique, Livre/BD, Temps de prière, Texte, CD/DVD, Musique/Chant 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Animations, Apports théoriques, Bible, Chants, Citations, Emotions, Film, Livres, Prières, Textes, Vidéos, Boite à outils La gestion des émotions revêt un aspect important, si pas capital, dans le travail de prévention de la violence. En effet, quand le jeune sait repérer ce qu’il ressent au fond de lui, il augmente son estime de lui et sa confiance en lui. Quand il admet et reconnaît ses émotions, il peut mieux anticiper ses réactions au quotidien et donc éviter de les exprimer par des actes ou paroles violents. De plus, si le jeune sait mettre des mots sur son ressenti, il pourra entrer dans une communication à l’autre efficace lors de la résolution d’un conflit. Sans oublier, que s’il comprend l’importance des émotions, il pourra être mieux à l’écoute de l’autre en lui donnant, lui aussi, le droit de ressentir des émotions (et d’être lui) et ainsi vivre l’empathie. Le travail lié à la gestion des émotions permet au jeune de construire des liens égalitaires avec l’autre et de travailler en équipe de manière plus démocratique. Cela lui permet aussi de mieux appréhender des situations inédites en écoutant ce qu’il ressent plutôt que de réagir de manière immédiate et pas toujours appropriée. Enfin, il offre au jeune la possibilité de ne pas se focaliser sur le passé et d’aller de l’avant avec un regard neuf. Apports théoriques : gestiondesemotions-at .pdf Télécharger PDF • 190KB Dans la Bible : gestiondesemotions-les-emotions-dans-la-bible .pdf Télécharger PDF • 251KB Outils d’animation à télécharger : gestiondesemotions-oa-intro .pdf Télécharger PDF • 38KB Pistes pour prolonger l’animation : gestiondesemotions-pa .pdf Télécharger PDF • 131KB Pistes pour animer un temps d’intériorité : gestiondesemotions-ti .pdf Télécharger PDF • 165KB Citations, textes et prières : gestiondesemotions-textes-citations-prieres .pdf Télécharger PDF • 248KB Chansons : gestiondesemotions-chansons .pdf Télécharger PDF • 163KB Livres, revues, magazines, journaux… : gestiondesemotions-livres .pdf Télécharger PDF • 93KB Films, émissions, reportages… : gestiondesemotions-films-et-videos .pdf Télécharger PDF • 172KB Jeux et animations à emprunter ou à acheter : gestiondesemotions-jeux-a-louer-et-acheter .pdf Télécharger PDF • 258KB *** Dans une perspective d’éducation à la non-violence, retrouvez nos autres dossiers thématiques sur : L'Estime de soi La communication non-violente Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Don Bosco, une vie pour les jeunes Animation/Jeu 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Edu, Engagement, Film, Joie, Vie consacrée, Confiance À l’occasion du bicentenaire de la naissance de Don Bosco, la famille Salésienne a décidé de faire doubler en Français le film «Don Bosco, une vie pour les jeunes». Un téléfilm qui célèbre la vie et l’œuvre de ce pédagogue visionnaire, au cœur d’un siècle traversé par les luttes politiques et les tensions religieuses. Ce prêtre turinois, grâce à sa bonté et sa relation familière avec Dieu, a redonné confiance à des centaines de jeunes sans repères et livrés à eux-mêmes. Avec lui, ils ont pu trouver une famille, apprendre un métier, s’ouvrir un avenir tout en éprouvant la joie de se savoir aimés. En collaboration avec la maison d’édition Saje, Lodovico Gasparini, son réalisateur, nous parle avec passion de son film, réalisé à l’origine pour la RAI, une importante chaîne de télévision italienne. «Ce qui m’a fasciné dans ce projet et m’a poursuivi pendant toute sa réalisation c’est l’humanité de Don Bosco. Un homme à la personnalité riche, complexe, dont certaines facettes pourraient sembler contradictoires : force et douceur, ingénuité et ruse, impulsivité et patience, orgueil et humilité. Des aspects différents mais rassemblés dans un unique objet : l’amour pour les jeunes, ses fils. Il allait à leur rencontre dans les rues, sur les chantiers et dans les usines ; il leur donnait une instruction, une maison, une famille. C’était un père pour eux. Il fascinait les garçons. Il les éduquait en misant tout sur l’amitié, la liberté, le crédit dont il disposait. Il a été le premier, en plein dix-neuvième siècle, à créer une méthode éducative moderne basée sur la confiance réciproque et non sur des règles imposées.» Une extraordinaire expérience humaine et spirituelle «Flavio Insinna, l’interprète de Don Bosco, s’est employé à rendre le charme et la complexité de Don Bosco en essayant de créer pour chaque scène une couleur et une émotion différente. Nous avons visé à rendre l’esprit du personnage plutôt que les détails biographiques et ceci en accord avec les Salésiens qui ont suivi le projet. C’est pourquoi, lors de l’écriture du scénario, nous avons choisi de condenser, dans un arc de temps, les événements les plus significatifs de soixante-douze ans de vie. Cela s’est fait, il est vrai, au prix de quelques libertés. Cependant, j’ai respecté la chronologie des évènements pour éviter de se disperser et atteindre le maximum d’intensité dramatique. Mon but était de rendre le plus possible l’extraordinaire expérience humaine et spirituelle de Don Bosco. » Ce DVD, au-delà d’une passionnante biographie (via un biopic en deux épisodes de 100 minutes chacun), nous invite à mettre des couleurs dans notre propre vie et à oser franchir le pas pour construire plus d’humanité. Prix public conseillé : 19,50 € Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Mettre sa vie en paraboles Livre/BD 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Eglise, Evangile, Foi, Paraboles, Sens, Texte Pour un christianisme parabolique Non, ce livre n’est pas un nouveau commentaire des paraboles ! Ce n’est pas non plus une somme de bons conseils pour être un bon chrétien… C’est tout simplement un appel à retrouver le dynamisme et la richesse de vie inouïe que véhicule le Christ. C’est un peu comme si on avait tout essayé pour (re)parler de Dieu et du Royaume et que soudain, avec bon sens et simplicité, on se disait : « Et si nous replongions au cœur de la source même du christianisme… Et si tout y était, prêt à être reçu, digéré et puis surtout, vécu ! ». Dominique Collin nous entraîne à redécouvrir les paraboles avec un regard ouvert, une liberté engageante et une envie de vivre contagieuse. Le Royaume de Dieu est à rêver puis à construire dès aujourd’hui, et les paraboles nous montrent en quelques traits étonnement « au ras des pâquerettes » qu’il ne faut pas chercher midi à quatorze heures : tout nous est donné pour faire de nos vies un poème pour Dieu… même la liberté de refuser le don… L’auteur nous ouvre les portes d’une réflexion qui aboutirait à un christianisme décomplexé où les « assistés », les dogmatiques, les sceptiques (bref toutes ces catégories auxquelles nous appartenons tous un peu) chemineraient aux côtés de celles et ceux qui auraient déjà mué et qu’une liberté joyeuse rendraient contagieux ! A lire donc sans modération et à reprendre chaque fois que la peur ou le désenchantement frappe à notre porte. Mettre sa vie en paraboles / Dominique Collin. – Editions Fidélité, 2010. Previous Next

Type : Tranche d'âge : Thèmes : Fête de la Toussaint et jour des morts Contenu théorique, Texte 11-15 ans, 15-18 ans, 18+ ans Sens et Foi, Toussaint, Boite à outils La Toussaint (1er novembre) et le jour des morts (le 2 novembre) Le calendrier des jours fériés légaux ne nous aide pas toujours à vivre et célébrer les grands mystères que l’Église nous propose. Tous, nous aurons congé le 1er novembre, jour de la Toussaint et nous en profiterons pour nous rendre dans les cimetières où nos chers défunts reposent. A force d’habitude, nous finissons peut-être par perdre le sens et la spécificité de la Toussaint, le 1er novembre, et du jour des morts, le 2 novembre. La Toussaint (tous saints ?!) est le jour où l’Église nous invite à célébrer dans la joie tous les saints canonisés (c.-à-d. ceux pour lesquels l’Église engage son autorité pour dire qu’ils sont dans la gloire de Dieu)* mais aussi tous ceux et celles qui sont dans la béatitude divine par la vie qu’ils ont menée (vie de charité, accueil de la miséricorde et don de la grâce). Bref, nous tournons notre regard vers tous ces êtres qui sont pour nous des modèles de vie chrétienne et nous entraînent à continuer joyeusement notre marche à la suite du Christ. Il peut s’agir de notre saint patron, un(e) saint(e) que nous affectionnons particulièrement ou encore notre voisin, cousin ou grand-père décédé. Au cœur de cette fête nous est aussi rappelée notre vocation universelle à la sainteté. Le 2 novembre, quand à lui, qu’il soit appelé commémoration des fidèles défunts, jour des morts ou encore commémoration des défunts, est le jour où nous nous souvenons des défunts de notre entourage. C’est donc logiquement ce jour-là (si nos ministres nous accordaient un congé !) que nous devrions nous rendre aux cimetières. Qu’ils sont beaux les cimetières aux alentours de ce jour : toutes ses fleurs, toutes ses couleurs. En certaines régions et pays, ce sont aussi des centaines de bougies qui prennent place auprès des tombes. De nos jours, si nous apportons des fleurs sur une tombe, elles sont le signe de notre affection pour les défunts mais, à l’origine, elles symbolisaient la vie heureuse après la mort. Est-ce que nos contemporains y croient encore ? Mais le point en commun entre ces deux fêtes est qu’elles nous font toucher du doigt la communion des saints. Qu’est-elle donc ? Il s’agit de cette capacité d’assistance mutuelle, même par delà la mort, que tout baptisé qui amis son espérance en Christ a. Pour nous, cela signifie concrètement que nous pouvons aider de nos prières d’autres vivants ou défunts (qui n’auraient pas encore atteint la béatitude). Et inversement, nous bénéficions d’aide par la prière de défunt à notre intention, pour notre pèlerinage sur la terre. Quel grand mystère à découvrir à l’occasion de ses deux journées. Que de choses à faire découvrir.aux jeunes! Piste complémentaire : La pastorale des jeunes du diocèse de Liège propose un jeu sur le texte de l’apocalypse lu le jour de la Toussaint (disponible à la ludothèque du séminaire de Liège). Cf. Holy Game * Les fêtes d’«Holywins» («les saints vainqueurs») ont remis cela en valeur. Retrouve ce texte en PDF : La-Toussaint-1er-novembre-et-le-jour-des-morts-le-2-novembre .pdf Télécharger PDF • 54KB Previous Next